# Modèle : plan de projet documentaire

> **Astuce: Modèle**
>
> Ceci est un **point de départ à copier et adapter**, pas un exemple abouti. Il reprend les paramètres décrits dans [définition du projet](https://docs.redaction-technique.org/fr/tech-writing-process/project-definition/) — à remplir avant le début de la rédaction, pas après.

```markdown
# Plan de projet documentaire : <nom du projet>

## Objectif

<Pourquoi ce projet existe. Augmenter la notoriété, réduire les
tickets de support, permettre l'auto-formation, etc. — soyez assez
précis pour pouvoir mesurer si le projet a atteint son but.>

## Public

<Qui lit ce document. Grand public, clients existants, ingénieurs
internes, etc. S'il y a plusieurs publics, listez chacun et précisez
s'il nécessite des livrables séparés.>

## Périmètre

**Dans le périmètre :**
- <Sujet, produit ou version couvert>

**Hors périmètre :**
- <Sujet, produit ou version explicitement exclu, et pourquoi>

**Comment les changements de périmètre sont décidés :** <qui approuve un changement de périmètre en cours de projet>

## Format et diffusion

| Livrable | Format | Canal de diffusion |
| --- | --- | --- |
| <ex. Guide utilisateur> | <ex. PDF + HTML> | <ex. site de documentation, pièce jointe email> |

## Langue(s)

<Quelles langues, et si la traduction se fait en parallèle de la
rédaction ou après — voir [traduction](/fr/tech-writing-process/translation/).>

## Critères de succès

<Comment vous saurez que le projet a fonctionné, mesuré après
publication — réduction des tickets de support, pages vues,
satisfaction des lecteurs, utilisation par les équipes commerciales,
etc. Reliez chaque critère à un chiffre que vous pouvez réellement
obtenir.>

## Calendrier

| Jalon | Date | Responsable |
| --- | --- | --- |
| Collecte de contenu terminée | | |
| Brouillon terminé | | |
| Révision terminée | | |
| Publié | | |

## Responsable

<Qui est responsable de la livraison de ce projet.>
```

---

Source: https://docs.redaction-technique.org/fr/toolkit/documentation-project-plan-template/
